巴赫e大调小提琴无伴奏组曲包含七首曲子都短小精悍前两首有三四分钟后几首就是一分多钟两分钟了不同的演奏家之间没有多大差别。
    首先是前奏曲快板曲子充分展现了巴赫的才华要求的技巧复杂精湛几乎被公认为音乐史上小提琴作品中的最高峰。
    希拉里的演奏依然是无懈可击的听众们依然是如痴如醉的连伴奏员似乎都听得忘记自己的危险处境了。
    安可的掌声往往最热烈今天就是曲子一结束百来号听众就把吃奶的劲都使出来了似乎在展现他们也有很好的粉丝天赋。
    希拉里当然是已经不怎么稀罕掌声的演奏家了放下琴弓后看着伴奏员表情像是挑衅像是鼓励。
    这可咋办呀杨景行看着键盘犯难。哎哟哟总算有人还有点同情心学术主任左手端着一杯茶右手拿着一个凳子轻手轻脚上台了放在了伴奏员旁边。
    杨景行谢谢了这让人亲切的浦音作风但并不喝茶因为情形实在太令人怀疑了台下不但没人鄙夷声讨学术主任胳膊肘拆外拐的做法还有好多人投以赞许神情这恐怕有诈不得不防。杨景行还是赶快开始弹琴不然说不定要催他喝茶了。
    伴奏员这一次的弹奏明显不一样了一开始就充分运用了钢琴的表现力不再有那种非主流搞法。
    观众们的神情转变说明他们很快听出来了讲座人这次没再模拟演奏了。再听一会后就开始有人确定讲座人这一次是真正地玩改编了。继续听下去应该还有一些人能听出来讲座人的演奏技巧是局限在巴洛克时期更专精的还应该判断出来讲座人的改编方法是局限在巴赫身上的虽然巴赫似乎没有局限。
    三分多钟的曲子杨景行才弹了两分钟不到呢下面格拉夫曼站起来了。听众们虽然很专注音乐但还是被顶级专家的动作分散了注意力看格拉夫曼眉头紧锁不苟言笑视线瞄准的样子似乎是随时准备开火。格拉夫曼有号召力啊台湾老师也跟着站起来了接着是更多的老师学生们纷纷响应。
    杨景行这一次的改编意图跟前两次截然相反他尝试的是还原音乐形象但是跟小提琴的演奏就基本没啥联系了至少没那么直接了。本来就很微妙东西多隔了一层甚至是变了一个形式后当然就更难理解了。不过希拉里并没生气她还是听得很投入身体还朝钢琴这边前倾呢
    最后的音符落定讲座人朝观众笑一下。观众虽然有三分之二是站着的但其实也没多少人提前起立因为本来就有近一半没座位。可能这就是所谓的独立思考如果在浦音李迎珍如果起立了连校长也不敢怠慢当然并没什么人能让李迎珍中途起立。
    希拉里好像才发现下面好多人起立了她也站起来紧接着音乐厅里就是一阵不大不小的惊呼因为希拉里边起立边鼓掌好像忘记了琴还睡在腿上。希拉里的这把名琴可比什么施坦威大三角钢琴贵多了眼看着从演奏家腿上滑落。
    听众们惊呼之后紧跟着是一阵更响亮的惊叹演奏家的小提琴被伴奏员一把握住琴颈接住了离地只有几公分。伴奏员屁股离开了凳子脚却还在原地上半身和胳膊几乎贴在地板上了他这姿势简直有偷看人家小提琴家裙底的嫌疑幸好希拉里穿的是长裙。
    掌声都停了听众们举目张望有人开始庆幸感叹而好多人还在紧张后怕拍胸口。
    杨景行站起来似乎想恩怨两清地双手捧着把琴递给演奏家。只抓住了琴弓的希拉里用好愧疚的眼神看着自己的琴小心谨慎接过后才再看伴奏员那眼神还心有余悸好像怀疑伴奏员到底接住了没。
    杨景行呵：“这大概是我今天做的最有价值的事了。”
    希拉里才回过神叹气般说：“谢谢你……”
    掌声再度响起并迅速热烈了看听众的样子似乎是为了庆祝小提琴安然无恙。当然了有一说一伴奏员也算有功连那些大喊安可的人也开始和颜悦色了。
    杨景行凑近点

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