轻缓些月光更朦胧了……是不是？”
    罗殷恩看看键盘看看制作人隐约点头。
    杨景行也懒得叫歌手坐了：“再来对比一二小节和九十小节旋律看起来一样但是老师会告诉我们不能拉成一样一般的说法是月光更清晰一些你刚刚也有意识做得不错。我们也可以换个角度该怎么样用什么逻辑去决定取舍这种变化这就要联系前后文我们再看十一到十四小节……”
    这大三角琴的音量很可观的但罗殷恩还是侧耳倾听。不过庞惜多半是要后悔坐下来听这些故作高深了黄倩池也未必有多感兴趣只是不能表现出来。
    杨景行照本宣科般像是急着完成任务：“所以这种变化更多是由审美逻辑决定音乐线条才是真实具体不要老想着音乐为感情服务我们再看回前一句……”
    罗殷恩急打断：“我能先试一遍吗？”
    等会还有饭局呢杨景行摇头：“不用。想一想从这两个乐句能联想到自己哪首歌就那二十首之中。”制作人的意思本来是选十首但是歌手从自己发行的六十多首歌曲中挑来挑去也还剩下二十首再交给制作人定夺音乐人对自己的作品都有深厚感情难以取舍。
    罗殷恩眨巴着眼睛视线上翻。
    杨景行只给五秒钟时间多说无益直接动手弹歌曲旋律。
    罗殷恩一听就明白了气得直拍自己的脑门喘一口粗气。
    杨景行还给机会的：“对比来看有没有新的想法？”
    罗殷恩再度思考。
    这次好像还没有五秒钟杨景行就又动手了：“……你唱的时候受编曲和歌词影响太大歌曲是整体但是构成整体的方式不是全靠直觉或者说是只能以最简单的形式再想一下。”
    罗殷恩的表情很紧迫先感受一下直觉吧：“让伤感筛选记忆的碎片他会拼接出幸福的画面……”
    杨景行直接敲键盘歌手连忙闭嘴……
    也是罗殷恩倒霉拉什么不好拉一首月光不管弹不弹哪个钢琴家能不仔细研究这首曲子。这么难得的机会让杨主任抓住了他能放过就在宏星的大棚里就以给歌手上起器乐课的形式来讲解流行音乐了。
    听四零二那么一扯严肃音乐和流行音乐之间好像真的没那么深的沟就一首《月光曲》的剖析处理再稍微借鉴一下组曲里的另外几首作品杨景行似乎能梳理出无数个流行歌曲知识点出来还能在歌手的作品中找到对应。
    前面个把小时罗殷恩根本没机会发表看法也没能唱几句完整的估计更没时间思考感受因为制作人的教学节奏实在成问题。
    罗殷恩终于站不住了缓缓下蹲坐在了椅子上。
    杨景行发现了：“休息一下。”
    罗殷恩又想站：“我没问题……”
    完全是干坐了这么久的庞惜可不想错过机会：“喝点茶吧。”
    一出棚四零二多谦虚的人呀说明自己只是抛砖引玉歌手自己肯定更熟悉自己的作品会有更多体会和发现关键是要迈出这一步。
    罗殷恩应该是有点不高兴不是不让她说话么现在也不说了嗯或者啊一下态度和穿搭很不相称。
    喝了口水之后罗殷恩想起来了这是不是在欺负自己这个外人呀？得问问：“你对瑶瑶她们也是这样吗？”
    杨景行模棱两可：“差不多都有自己的特点以前大部分是做新歌罗小姐的情况不太一样。”
    罗殷恩轻笑：“觉得她们好幸福这几年进步都特别大。”
    杨景行点头：“共同进步我学会不少。”
    罗殷恩被手中矿泉水瓶激起回忆：“像回到了学生时代……听你讲东西特别享受。”
    杨景行喝口茶庞惜就陪聊：“我都觉得很精彩你肯定更有收获。”
    罗殷恩淡淡点头再看制作人：“我开始了解理解你了。”
    杨景行呵：“合作愉快。”
  

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