杨景行的名字早就如雷贯耳了。”
    杨景行呵：“别这么说还要做人呀。”
    刘仕江附和女朋友：“真的真的杨先生很了不起绝对是个人物。”
    杨景行嘿：“你这么一说是不是来二两？”
    “不行！”何沛媛很不给面子。
    柳明秋坐姿端正：“昨天晚上我恍惚有一种回到贺绿汀的感觉台上都是自己的好师妹好朋友然后又被那么高质量的曲目震惊特别感叹就特别想问作曲家一个问题。”
    杨景行惊喜：“正好我也有问题师姐先问吧。”
    柳明秋简直严肃：“我个人有一种强烈的感觉像《抱琴》像《听舞》这些曲子在保留传统古韵和创建时代新声方面做到了不可思议的完美的平衡我想问的是作曲家在创作的时候是不是做了精确的取舍工作？”
    杨景行也正经回答：“存在取舍首先立项立意的时候就有这样的考虑创作过程中有时候要克制有时候要发散但是也谈不上精确不同的人听可能有不同的感觉。”
    刘仕江也随着女朋友点头何沛媛也思考的样子柳明秋就更学术了：“最让我欣赏的是音乐色彩平衡之后的融合感觉不同的感情和不同的语言彼此之间有交流有沟通并且达成了默契和统一我想问要达到这种境界是技术方面的要求更高还是更需要情感的领悟和思考？”
    这浮夸的专家座谈会何沛媛是有点听不起下去了杨景行还面不改色：“当然都需要更多时候技术是服务于感情的偶尔也用感情炫耀技术。该我问师姐了我的问题有点难希望师姐知无不言……媛媛进校的时候有没有很受欢迎？”
    师姐好像没听清楚看见师妹出离愤怒地揍了作曲家一拳后柳明秋才哑然失笑：“……还好吧。”
    杨景行忍着疼寻求真相：“怎么叫还好？”
    柳明秋看看师妹得谨慎回答：“肯定有有好多人留意到她但是她当时我觉得给别的男生的感觉可能不太好接近那种所以就还好……就是要肯接受欢迎别人才能欢迎嘛是不是？”
    女朋友已经生无可恋的样子杨景行还舒心呢：“那我就平衡了追她真是好难呀。”
    柳明秋哈：“是吗？”
    何沛媛又拿拳头了杨景行还不老实地问刘仕江：“是不是三弦女生都不好追？”
    刘仕江观察着干呵呵不表态柳明秋自己谦虚：“我没有吧……”
    杨景行遗憾：“这几届就你们两个女生不好调查。”
    柳明秋点头：“是呀……学校现在有师妹没？”
    何沛媛知道的：“大一有一个扩招了每年两个如果苗子很好的话可以增加到三个民乐都要扩招连附小附中。”
    柳明秋欣慰：“真好。”
    杨景行又问刘仕江：“现在书场生意怎么样？”
    刘仕江也谦虚：“不好做呀……”
    书场老板是觉得餐饮行业竞争太激烈成本又节节攀升食客是越来越挑剔。柳明秋知道作曲家想了解的重点说听评弹弹词的还是老一辈人居多但是有个可喜的现象就是老一辈艺术家们收徒的情况变得乐观了点现在好些书场里都有年轻艺术家的身影在活跃。
    包括刘仕江大家对蒋月泉严雪亭这些大师还是很怀恋敬仰的何沛媛也羡慕师姐走的是正途她自己是因为的确唱不好才搞了歪门邪道。
    聊着聊着开始上菜了都算同龄人也都没架子包厢里更随意了一些开始拉家常了何沛媛讲起刘思蔓和张毅捷的事让柳明秋懊恼自己怎么那么缺乏音乐感受而刘仕江就怨恨现在的医院医生没有医德他就有朋友因为亲人得了癌症而人财两空。
    菜肯定是点得过多了何沛媛的燕窝盅都只能交给男朋友尽量不浪费。柳明秋虽然感叹杨景行比她想象中幽默风趣太多但也还是不忘陈述自己对作曲家所获成就的了解和赞叹并且预言再过几年想约师妹一起吃

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