众又是一片支持期待可是他们看到的却是讲座人站起来离开座位。棕红发女生的表情都惊愕了这讲座人什么态度呀光说谁不会不演示怎么让人加深记忆和理解？
    杨景行的语气还显得有点感叹：“当然首先是阿图尔鲁宾斯坦……”
    讲座人又是一通闲扯非凡的演奏家虽然很多但是早就被研究学习个遍了杨景行也讲不出什么大新鲜来给每个演奏家两句老生常谈的赞美稍微提一下最值得称道的个人技术或者情感特点。
    听众们就挺平静的不用忍受讲座人那断章取义以偏概全的演示也挺好。
    从鲁宾斯坦聊到阿什肯纳齐到霍洛维兹当然还有额摩尔曼阿格里奇傅聪安达也有阿里瓦迪弗朗索瓦邓泰新近点的还有秦蒙礼等几位杨景行说着说着又走到钢琴前去了：“我想多谈几句的是波利尼先生……”
    听众们纷纷点头鼓励对嘛怎么能少得了这位呢然后都伸长了脖子看台上准备干什么。
    杨景行坐下先弹。
    钢琴才响起三四个音符台下就争先恐后地点头表示自己听出东西来了练习曲第十号第三首。
    四分钟左右弹性比较大的曲子杨景行弹了后半段完整的后半段没有猝不及防的跳跃而且是正常的结尾然后讲座人看向听众：“大概是这样吗？向波利尼先生道歉。”毕竟大师至今还活跃在琴坛上。
    这次没人烦躁了但也没人接话了学生们大多鸦雀无声纹丝不动还像之前那样惊愕的是少数。
    学生们不给面子老师们得捧场啊好几秒钟的冷场之后钢琴系的台湾人亡羊补牢：“是……很接近。”
    老师带头了肯定错不了学生们也开始点头了并且很快踊跃起来并且很快开始赞叹惊讶不怕波利尼知不道。
    杨景行问：“有人听过这个版本的录音吗？”
    切真是狗眼看人低一片声音勇猛回答1972年在dg录的肖邦二十四首练习曲谁没听过无数遍？台上那人以为他面对的是幼儿兴趣班吗？
    “不是。”杨景行又耍人玩：“这是1960年的录音在他获得肖邦大赛的冠军之后……”
    是可忍孰不可忍这鸟人几次三番了台下的学生们气得说不出话来只能对台上怒目圆瞪一些学生会向老师那边看求助或者是等命令。
    格拉夫曼一直是冷静的但是不得不开口了：“我知道有这么回事比赛之后的录音并没发行。”
    杨景行知道内幕：“我想快了唱片公司有这个打算现在我们听听1972年的。”
    台上还是弹的同样的后半段没啥差别可是听众们简直凝神屏气从舍不得眨眼的表情就看得出来这些天才是多么在乎荣誉知耻而后勇也是好样的。
    杨景行还有更过分的第二遍的后半段又只弹了一半就停手了：“1960到1972在获得冠军后波利尼先生离开荣誉舞台开始新的学习我认为这就是他最大才能的体现……”说着再弹两个小节：“这是1960……”然后对比同样的音符：“这是1972令人赞叹。”
    现在已经是老的小的全体听众死盯着台上了八九十双形形色色的眼睛都是凌厉目光八九十张东南西北的面孔都不苟言笑显然没打算让讲座人沾波利尼的光。屋子里没一定声音但是全体一致的力量显得那么肃穆厚重简直骇人如果这时候有人进门估计得被这氛围震懵圈。
    幸好杨景行上午提前讨好了些人这时候就排上用场了格拉夫曼带头拍手。不得不佩服格拉夫曼真是德高望重他一动手连院长同僚都立刻积极响应学生们就更是奋勇异常。
    波利尼显然也很有名望人没在场却得到了天才们那么热烈的掌声甚至比较持久肯定是创下今天的新高了。

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