学术主任简直是跟客人闲聊打发时间由普洱茶扯到饺子包子还知道春节呢害得杨主任要解释农历是怎么回事。没错春节当然有几千年历史了。
    还多亏了院长行政助理的提醒学术主任才想起来还有正式要干要怪就怪杨先生真是个太友好的说话好手让她几乎忘记了接下来的激动人心真是不应该呀。
    并没啥激动人心的柯蒂斯图书馆收录杨景行已出版乐谱而已院长几人陪同去搞个小小的仪式几步路就到。图书馆周末也休息的今天特别临时开放。
    杨景行见识过浙大的图书馆还有北大民大的相比较起来浦音所谓的图书馆简直是小孩子过家家。现在好了有柯蒂斯来垫底了就这模样也好意思叫图书馆真是勇气可嘉。
    可能也是怕被看扁了卢梭亲自给客人介绍一下图书馆是如何小而精之后还拿出了一系列镇馆之宝三个世纪以前的乐谱都不算什么莫扎特、舒伯特、李斯特的亲笔手稿可不是一般人能见到的珍贵古董待遇。
    参观之后就搞仪式了就是杨景行把一块自己的小名牌放进书架上的名录卡槽里去。当然了放之前卢梭要来一段恭维安好之后杨景行本人也讲几句场面话可是连同管理员在内一共就八名观众鼓掌都鼓不起来。
    杨景行的出版作品倒是有几本了奏鸣曲协奏曲交响曲封面朝外一一摆开也有两栏了看起来也算是作曲家了。尤老师是没想到柯蒂斯也这么会来事不然就带一本《丁桑鹏作曲技术理论分析》来再搞个赠书仪式。
    在图书馆的电脑作曲家一栏输入yang检索出来的只有杨景行的几部作品连浦音校长的都没有。作品信息比较详细创作年份都算准确创作地点都是浦海。
    管理员出于何种目的又输入mozart进行检索看检索结果就能知道她显然是要打击中国人看看人家真正天才的硕果累累。而且图书馆里收录有莫扎特十一岁时的作品杨景行这都二十二了。
    学术主任又遗憾了可惜图书馆没能珍藏杨先生的录音不然在欣赏室里边听录音边阅读奏鸣曲乐谱一定会让学生从欣赏崇敬中得到更多收获。
    那么就准备下一项活动吧一行人从图书馆走回教学楼发现小房子里外都变得热闹一些了前厅前台有人上班了旁边还有学生在闲坐聊天。
    还有小半个钟头学术主任继续给杨景行泡茶殷切地问还需要些什么比如独处或者是想听一些什么音乐甚至是幸运物品或者数字学术主任都非常理解毕竟对绝大多数音乐家而言在柯蒂斯搞讲座都要比开独奏会更需要“进入最好的状态”恐怕莫扎特也不例外。
    杨景行感谢他的癖好是想听学术主任说一说她在柯蒂斯工作十几年的心得感受……
    临近三点半学术主任把杨景行往学校那个所谓的音乐厅送的时候还在谈自己的职业生涯生怕没能满足得了客人。他们走得不快一些学生风风火火地就超前了会回头看一下今天的讲座嘉宾也有些学生不紧不慢跟在后面。
    走进音乐厅发现里面才四五十个人这还讲座呢讲个屁呀。依然没有横幅连鲜花都没有更可气的是连掌声也没听见。那些已经搬了小椅子坐下的学生大多只是抬眼打量着进来的人不是欢迎而是观察不是致敬而是端详。还有些学生都不急搬椅子占位子似乎是要看看情况再说。
    杨景行也没给学生什么好脸色感谢了学术主任后就走去库什尼尔那边握手问候。科斯蒂也是没大没小的老教授都没个前排尊贵位置而且学生们也不留意讲座人跟教授的聊天连近在左右的都不舍得表示出一点尊重崇拜。
    库什尼尔也不知道是个什么逻辑：“我想你有权知道希拉里对你的一些看法有兴趣或许你们该见上一面。”
    杨景行呵呵希望有机会吧。
    时间差不多了杨景行走上了所谓的舞台没人捧场只能自己帮自己进入角色了就像浦音的马哲老师提前几分钟走进了

『加入书签，方便阅读』