感受非常之深刻啊……”
    杨景行嘿：“您别说了这个主任我肯定干不了。”
    路楷平严正警告：“杨校长李教授都已经点头了！提前聘用不等毕业！”
    杨景行也懂一点：“这不是弹琴要领导组织能力要资历要威望要服众……我最多可以在教学部挂个职。”
    路楷平欣慰地安抚：“不要有思想包袱有点压力是好事。首先第一条专业水平这个你说不走吧？你认第二没人敢认第一吧？”
    杨景行说：“这个我正准备找机会跟大家说一下安馨这个冠军不是我有什么水平如果每个教授都只用教一个学生浦音不知道出多少冠军了但是这种做法其实弊大于利……”
    路楷平也不耐烦：“你别说这些真人不说假话。你听我跟你说你的优势有很多……”
    系主任仔细研究谋划过的这个艺术中心主任一职目前还真就只能杨景行来干虽然他不一定百分百服众资历也是浅了点但肯定是最让别人没话说的。
    路楷平挺直白了：“你站在我的角度来看问题就懂了成立中心是我的提议校长来提名任命肯定不能是我我业务水平也不够不说别的我这个年纪想学几个英语都记不住了……”
    或者钢琴系的六位教授任选一个都不妥啊李迎珍年纪大了啊而且各位教授教学就那么忙还有些原因路楷平觉得自己不说透杨景行也能懂的。
    各位老大都不行还有谁行呢？还好有杨景行而杨景行最大优势除了专业水平还有一点就是：“……基本上没什么私心是想为学校做贡献这个大家都看在眼里。”路楷平却说得不是非常有底气。
    至于资历能力可以弥补的人际关系方面杨景行也骗不了路楷平。领导力什么的杨景行自己也是开公司当经理的人是吧？
    “年轻点好事是财富啊！”路楷平这句话像是真心实意的“我想多做点工作时间精力都不允许了……你怕不能服众你想一想还有校长还有我啊还有李教授啊……丁老我看他身体还很不错嘛再活个几年没问题！”
    可是不管系主任怎么表现诚意杨景行就是不肯还是最开始的说法学校用得着的时候自己一定精力但是搞组织管理首先就是没时间连试一试的时间也没有太多事情了。
    路楷平耍无赖：“你不干谁干？你说怎么办你给我出个主意！”
    杨景行是觉得一开始还是要慢慢摸索一上马就求大求全不一定能马上见到成果那就引人议论了。
    路楷平说如果不搞得像样子一点哪来的影响力呢？怎么好开展工作呢？
    杨景行说工作从小处开始做安馨是坐火箭了但是这个火箭带不动浦音钢琴系啊……
    最后路楷平基本觉得杨景行的提议还是可行的但是要他跟自己一起去向校长汇报。
    可校长就没系主任这么好说话了告诫杨景行在这种事情上不能一意孤行了张楚佳是有一定能力在汉堡也混得挺好但是目前还是太局限了要全面地开张工作还是得杨景行来成立新中心就是要做新工作俗话说传承衣钵开新命杨景行不能再打退堂鼓。
    校长拍板了这主任就杨景行来干队伍也可以他自己来组建等他把工作带上正规了什么时候想让给谁来做都行。
    校长还给杨景行戴高帽子：“从你这里为开端学校的许多工作需要改革你要有思想准备。”
    杨景行眼中最大的是：“我还是再跟李教授商量一下。”
    路楷平很有自信：“这件事李教授是百分之一千支持我更支持校长！”
    校长又说：“有能起关键作用的人……”
    等杨景行勉强应承下来后路楷平就马上带着他去跟李迎珍汇报。
    李迎珍真的挺满意路楷平的工作简直佩服了：“我没做下来的工作还是要主任出马才行。”
    路楷平都不好意思了……
    杨景行都

『加入书签，方便阅读』